In-segnare con cura. Il ruolo delle emozioni nel processo formativo (Psico-Pedagogia) (Italian Edition)

In-segnare con cura. Il ruolo delle emozioni nel processo formativo esplora il legame profondo e spesso trascurato tra emozioni e apprendimento, proponendo una visione dell’educazione che coinvolge non solo la mente, ma anche il cuore.Attraverso una riflessione teorica supportata da studi pedagogici e psicologici, il libro mostra come le emozioni influenzino attenzione, memoria, motivazione e capacità di apprendere, diventando potenti risorse oppure ostacoli nel percorso formativo. L’apprendimento non è mai neutro: è attraversato dal vissuto personale, dalle relazioni e dal clima emotivo in cui avviene.L’autore accompagna il lettore alla scoperta di come un ambiente educativo emotivamente consapevole possa favorire un apprendimento più significativo, autentico ed empatico, offrendo strategie concrete per sviluppare un approccio emotivamente intelligente all’insegnamento e allo studio.Un testo rivolto a insegnanti, educatori, studenti e a chiunque creda che educare significhi prendersi cura della persona nella sua interezza, riconoscendo che non esiste vera conoscenza senza coinvolgimento emotivo.👉 Perché insegnare, prima di tutto, è un atto di cura. Read more